GESTIÓN DE LUDOTECAS
En las ludotecas gestionadas por Innova se busca un lugar donde niños y niñas aprendan, disfruten y jueguen en un entorno agradable con elementos adaptados a su edad. Un espacio donde también puedan divertirse y conocer a otros niños.
Atención La atención es una de nuestras premisas. Por eso, todos las indicaciones que puedan resultar útiles para los docentes quedarán reflejados en una hoja de protocolo que se registrará en un fichero informatizado: nombre, edad, alergias e intolerancias, posibles trastornos o patologías, indicaciones de los tutores y un apartado que evaluará el desarrollo del niño. Además, todos nuestros profesionales: maestros infantiles, psicopedagogos, técnicos en jardín de infancia y demás monitores de actividades específicas estarán coordinados por un equipo pedagógico que determinará los procedimientos y programas según las características del grupo.
Seguridad Innova presta especial atención al cumplimiento de todos los requisitos del Decreto 354/2003 de la Xunta de Galicia, por el que se regulan as ludotecas en materias de cualificación profesional, adaptabilidad y emplazamento del espacio, actividades a desarrollar y normativas de seguridad.
Dinamismo Las actividades de la programación generalse desarrollarán por áreas: artística, lógicoaritmética, psicomotriz y de expresión. Se realizarán además actividades periódicas como cuentacuentos, informática para niños, ciencia divertida, baile moderno, inglés divertido, teatro, gymkanas y fiestas temáticas en fechas señaladas como Halloween , Carnaval o Navidad.
Equipamiento Realizando un esfuerzo por combinar precio y calidad, podemos realizar, si lo desea, un diseño de equipamiento y un inventario para la adquisición de juegos y materiales que mejor se ajusten a las necesidades de la Ludoteca. También podrá ver de forma virtual un diseño 3D de la distribución.
Refuerzo escolar Habrá tiempo también para crear un rincón donde un monitor de refuerzo ayude a los pequeños a repasar los contenidos escolares de una forma amena. Los contenidos impartidos en el aula de deberes, o en el espacio de refuerzo escolar, serán consensuados entre los monitores y los padres o tutores.



